70600, м. Пологи, Запорізька область, Україна

Проблеми адаптації до дитячого садочка

Приходячи в дитячий сад, діти потрапляють в нове соціальне середовище, де їм необхідно пристосуватися до поки невідомим умовам. Дитині необхідно перебудувати, звикнути до нового повітряному світлового режиму, встановленого розпорядку дня, до змін у харчуванні. Тобто у дитини відбувається біологічна перебудова організму. (Біологічна адаптація)

Прихід в дошкільний заклад викликає у дитини необхідність змінювати свою поведінку залежно від нових спеціальних умов. (Тобто дитина соціально адаптується). Життя дитини організовує вже інші дорослі, за новими правилами, до малюка починають пред’являти нові або перебудувати вже наявні звички і форми поведінки.

Оскільки кожна дитина унікальний і неповторний, то існують значні відмінності в адаптаційних можливостях дітей.

Фахівці виділяють 2 ступеня адаптації до дитячого саду.

Легка

При легкому ступені спостерігається короткочасне негативний емоційний стан, що виявляється в зниженні мовної активності дитини, незначних порушеннях поведінки, погіршення сну і апетиту. Як правило ці явища проходять протягом 7-10 днів перебування в дошкільному закладі.

Важка

При важкого ступеня адаптації дитина звикає до дошкільного закладу тривало і складно, цей процес може затягнутися на місяці.

Причинами важкої адаптації можуть бути:

1. Особистісні особливості дитини: емоційна чутливість, вразливість, ранимість, відсутність умінь і навичок спілкування з дорослими і однолітками, особливості темпераменту.

2. Особистісні проблеми батьків: конфліктність як риса характеру, батьківська незрілість, тривожність, емоційна нестійкість.

3. Проблеми організаційного характеру: новий режим дня, велика кількість дітей у групі, незнайомі дорослі, нові вимоги.

Для того щоб дізнатися адаптувався або не адаптовані дитина до умов дитячого садка, необхідно знати ознаки адаптації:

Хорошій апетит

Спокійний сон

Охоче ​​спілкування з іншими дітьми

Адекватна реакція на будь-яку пропозицію вихователя

Нормальний  емоційний стан.

Фактори успішної адаптації:

Підготовка до вступу в дитячий сад.

Бажання дитини ходити в дитячий сад.

Фізичне здоров’я дитини

Узгодженість дій дорослих учасників адаптаційного процесу

Наявність у дитини культурно-гігієнічних навичок

Уміння дитини діяти самостійно

Доброзичливе і спокійна поведінка батьків

Уміння спілкуватися і здатність малюка взаємодіяти з однолітками і дорослими

Сприятливий для вступу в дитячий сад вік

Індивідуальний підхід до кожної дитини

Високий рівень розвитку дитини

Особистісні та професійні якості педагогів

Посильні вимоги до дитини.